Pracovné ponuky vychádzajú z reálnych inzerátov, ich štruktúru a požiadavky však zjednocujeme pomocou umelej inteligencie (AI). Občas tak môže vzniknúť drobná nepresnosť spôsobená AI alebo nejasným zadaním v pôvodnom inzeráte. Pri odpovedi sa, prosím, držte celkového zmyslu ponuky a reagujte čo najkonkrétnejšie.

Odporučte konkrétneho kandidáta alebo zdieľajte tento inzerát. Vyberte si spôsob a odmena je Vaša.

Odporučte konkrétneho kandidáta alebo zdieľajte tento inzerát. Vyberte si spôsob a odmena je Vaša.
konečná výška mzdy bude závislá od skúseností, zručností a referencií uchádzača
Hľadáme mentorov a mentorky, ktorí a ktoré budú podporovať a pomáhať vyučujúcim, vedeniu škôl a stredným školám – tak na individuálnej úrovni formou mentoringu ako i na mieru šitými školeniami a poradenstvom či sieťovaním. Hľadáme predovšetkým ľudí s úprimným záujmom o školstvo, ktorí spĺňajú kompetenčný profil (viď nižšie) a chcú sa učiť a rozvíjať. Zručnosti mentoringu, poradenstva a celkovej práce so školami Vás radi naučíme.
Preferujeme regionálnu rozmanitosť a vítame ľudí hovoriacich maďarským, rómskym alebo ďalším cudzím jazykom.
Oddelenie podpory učiteľov, ktorého budete súčasťou, bude implementovať časť inovatívneho, reformného národného projektu. Projekt je výsledkom iniciatívy Dobiehajúce regióny (Catching up Regions) a bude hradený z prostriedkov fondov EÚ. Jeho realizácia potrvá od januára 2024 do decembra 2027. Medzi hlavné úlohy oddelenia patrí zabezpečiť nadväznosť kurikulárnej reformy základných škôl zameranej na zručnosti aj na stredné školy v zriaďovateľskej pôsobnosti.
Vyžadujeme pôsobenie na území Banskobystrického kraja – preferujeme záujemcov, ktorí môžu pôsobiť v oblastiach Lučenec, Rimavská Sobota, Tornaľa, Revúca. Vítame ľudí hovoriacich maďarským, rómskym alebo ďalším cudzím jazykom.
Pracovná pozícia sa vytvára na dobu určitú do skončenia projektu do 31.12.2027, s možnosťou pokračovania na inom projekte.
Vašou úlohou na tejto pozícii bude:
• pracovať najmä aplikovane priamo so strednými školami, vyučujúcimi a vedením škôl. Veľkú časť pracovného času budete tráviť na školách a s konkrétnymi zamestnancami školy a pomáhať im budovať pozitívnu kultúry školy a zavádzať inovácie do vzdelávacieho procesu. Mentori a mentorky pracujú ako kľúčové styčné body pre ich ďalší rozvoj; • komunikácia s vyučujúcimi, vedením škôl a viacerými školami na inštitucionálnej úrovni; • postupovať v súlade s etickými štandardmi a na profesionálnej úrovni • observácie vyučovacích hodín a ďalšej priamej činnosti v školách; • individuálny mentoring vyučujúcich a vedenie škôl; • organizácia a facilitácia vzdelávacích podujatí pre školy vrátane školení a na mieru šitej výmeny dobrej praxe; • sieťovanie a rozvoj spolupráce rôznych aktérov v školstve vrátane piatich Regionálnych centier podpory učiteľov pre základné školy, ktoré pôsobia v Banskobystrickom kraji s cieľom podporiť prepojenie a synergické efekty kurikulárnej reformy základných škôl a stredných škôl s maximálnym možným pozitívnym dopadom na školách; • spolutvorenie a testovanie odporúčaných metodických materiálov pre školy; • zachytávanie, výmena a facilitácia informácií pre čo najefektívnejší rozvoj vybraných tém; • spoločné tvorenie stratégie oddelenia podpory učiteľov na úrovni jednotlivých škôl ako i celého kraja; • reprezentácia oddelenia podpory učiteľov na dôležitých podujatiach, reprezentácia kultúry a filozofie; • šírenie osvety o dobrej praxi a dostupných nástrojoch; • zdôrazňujeme, že obsahovo na to nikdy nebudete sami: vždy vám budú k dispozícii odborné zdroje a odborné vedenie tak, aby ste dokázali nájsť a facilitovať tie najlepšie riešenia.
● práca s ľuďmi, ktorí sa navzájom počúvajú a rešpektujú ● priestor pre sebarealizáciu, možnosť prinášať zmeny a presadzovať zlepšenia ● koncepčná práca, ktorá má pridanú hodnotu pre rozvoj kraja ● 5 dní dovolenky nad rozsah ZP, Sick days, zvýhodnenie počas PN, možnosť Home Office a iné benefity z kolektívnej zmluvy
Pozícii vyhovujú uchádzači so vzdelaním vysokoškolské II. stupňa vysokoškolské III. stupňa
Vzdelanie v odbore pedagogika, psychológia, akceptovanie obdobného zahraničného odborného vzdelania
Vodičský preukaz B
Osobnostné predpoklady a zručnosti • konkrétne skúsenosti a prax v oblasti školstva a min. 3 roky v priamej činnosti v školskom prostredí (preferované stredné školy). Nerozlišujeme medzi pozíciami, preferujeme však pedagogických a odborných zamestnancov a zamestnankyne. • aktívny vodič/vodička motorového vozidla veľkou výhodou, nakoľko pozícia a riadenie oddelenia vyžaduje časté služobné cesty po celom kraji.
Očakávame, že: • Vám záleží na kvalite výchovy a vzdelávania v našom regióne/na Slovensku, • radi sa vzdelávate a učíte nové veci, • vítame skúsenosti s mentoringom, metodickou prácou, lektorskou praxou alebo neformálnym vzdelávaním, • máte komunikačné schopnosti, ochotu rásť a zručnosti tímovej spolupráce, ste proaktívny a flexibilný, • preferujete priamu činnosť z vyučujúcimi na školách, t.j. nie statickú kancelársku prácu, • máte schopnosť uchopiť kľúčové problémy a prinášať stratégie na ich riešenia. Nikdy od vás nebude vyžadované, aby ste niečo riešili úplne sami – oddelenie bude postupovať tímovo a spoločnou stratégiou, trváme však na tom, že budete túto stratégiu proaktívne spolutvoriť a podieľať sa na nej.