Pre zobrazenie detailov spoločnosti je potrebné prihlásenieVyčerpali ste limit zobrazení spoločností. Prihláste sa pre neobmedzený prístup.
Pracovné ponuky vychádzajú z reálnych inzerátov, ich štruktúru a požiadavky však zjednocujeme pomocou umelej inteligencie (AI). Občas tak môže vzniknúť drobná nepresnosť spôsobená AI alebo nejasným zadaním v pôvodnom inzeráte. Pri odpovedi sa, prosím, držte celkového zmyslu ponuky a reagujte čo najkonkrétnejšie.
Dali by ste tejto ponuke šancu?
Ohodnoťte túto ponuku. Pomôžete nám lepšie pochopiť čo je pre Vás dôležité. A tiež pomôžete firmám, zlepšiť ich ponuky.
Zarábajte odporúčaním
Odporučte konkrétneho kandidáta alebo zdieľajte tento inzerát. Vyberte si spôsob a odmena je Vaša.
Dali by ste tejto ponuke šancu?
Ohodnoťte túto ponuku. Pomôžete nám lepšie pochopiť čo je pre Vás dôležité. A tiež pomôžete firmám, zlepšiť ich ponuky.
Zarábajte odporúčaním
Odporučte konkrétneho kandidáta alebo zdieľajte tento inzerát. Vyberte si spôsob a odmena je Vaša.
Máte záujem?
Dali by ste tejto ponuke šancu?
Ohodnoťte túto ponuku. Pomôžete nám lepšie pochopiť čo je pre Vás dôležité. A tiež pomôžete firmám, zlepšiť ich ponuky.
Zarábajte odporúčaním
Odporučte konkrétneho kandidáta alebo zdieľajte tento inzerát. Vyberte si spôsob a odmena je Vaša.
Inzerujúca spoločnosť
Prihláste sa s.r.o.
Ponuka ID: 595188ef
Mentor
Optimálny nástup
júl 2026 - november 2026
Úväzok
Trvalý pracovný pomer (TPP)
Platové ohodnotenie
Od 2 100 EUR
Miesto výkonu práce
Brehy; Žarnovica; Banská Štiavnica; Žiar nad Hronom (Možnosť čiastočnej práce z domu, Pozícia vyžaduje cestovanie)
Optimálne bydlisko kandidáta
Brehy, Žarnovica, Banskobystrický kraj, Slovensko
Žarnovica, Banskobystrický kraj, Slovensko
Banská Štiavnica, Banská Štiavnica, Banskobystrický kraj, Slovensko
Zaradenie obsadzovanej pozície
Hlavné zaradenie pracovnej pozície
• Vysokoškolský učiteľ inde neuvedený
Forma spolupráce
Spôsob spolupráce (právna forma)
Trvalý pracovný pomer (TPP)
Časový úväzok (zo štandardného pracovného fondu)
Plný pracovný fond (100% časového úväzku)
Pracovný čas
Práca z domu (home office)
Je možná práca z domu
Pracovné cesty
Vyžaduje pracovné cesty bez nutnosti prespávania
Odmeňovanie
Odmeny
Garantovaná odmena sa vypláca pravidelne. Siaha sa na ňu iba v krajných prípadoch - napríklad pri porušení pracovnej disciplíny. Nie je právne vymáhateľná.Negarantovaná odmena je odmena, na ktorú zamestnanec nemá automatický ani pevne stanovený nárok. Jej priznanie a výška závisia od rozhodnutia zamestnávateľa, dosiahnutých výsledkov, výkonu zamestnanca alebo iných faktorov.
Požadované vzdelanie
Vysokoškolské vzdelanie I. stupeň (bakalárske)
Na odbore nezáleží
Je výhodou
Vysokoškolské vzdelanie II. stupeň
Na odbore nezáleží
Je výhodou
Požiadavky na kandidáta
Požadovaná prax na konkrétnej pozícii
Pedagogická alebo odborná prax v školskom prostredí
Musí byť • 5 rokov
Požadovaná prax na konkrétnej pozícii
Prax v škole (minimálne 20 rokov)
Musí byť • 11 a viac rokov
Informácie o pracovnej pozícii
O pracovnom mieste
Pozícia je určená pre ľudí, ktorí nechcú iba odovzdávať informácie, ale sprevádzať školy v procese zmeny: počúvať, facilitovať, klásť dobré otázky, prepájať ľudí a pomáhať prenášať dobrú prax do každodenného vyučovania.
Individuálna forma podpory: mentoring 1:1
Cieľom mentoringu je priama, personalizovaná podpora konkrétnych pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov (PZ a OZ). Podpora smeruje k zmene vyučovacieho štýlu na úrovni postojov a zručností, nielen na úrovni vedomostí.
mentoring 1:1 sa skladá z návštevy vyučovacej hodiny a následnej konzultácie s učiteľom alebo odborným zamestnancom,
ide o pravidelne sa opakujúcu aktivitu na dvoj- až štvortýždňovej báze, ktorá môže trvať aj celý školský rok,
cieľom je viesť PZ a OZ k samostatnosti, aby dokázali reagovať na zmeny a prispôsobovať svoj štýl práce aktuálnym potrebám žiakov a žiačok,
na úrovni kolektívu podpora smeruje k tomu, aby sa školy stávali učiacimi sa komunitami.
Skupinová forma podpory: facilitácia učiacich sa skupín
Skupinové aktivity sa môžu uskutočňovať pre celé kolektívy konkrétnych škôl podľa potrieb danej školy alebo ako otvorené podujatia pre účastníkov z rôznych škôl v regióne.
facilitovať učiace sa skupiny, workshopy, odborné stretnutia a diskusie,
podporovať profesijné učenie sa PZ a OZ priamo v kontexte škôl,
vytvárať bezpečný priestor na reflexiu praxe, pomenovanie potrieb a hľadanie riešení,
podporovať výmenu skúseností a dobrej praxe medzi školami.
Sieťovanie aktérov vzdelávania
Sieťovanie je zamerané na systematické prepájanie PZ a OZ, vedení škôl a ďalších aktérov vzdelávania v regióne. Cieľom je podpora spolupráce, výmeny skúseností, zdieľania dobrej praxe a posilňovanie regionálnych partnerstiev.
prepájať školy, vedenia škôl, PZ/OZ a ďalších aktérov vzdelávania v regióne,
spolupracovať pri príprave konferencií, tematických stretnutí, klubov riaditeľov a ďalších regionálnych podujatí,
podporovať vznik a rozvoj regionálnych komunít praxe,
posilňovať spoluprácu medzi školami a partnermi vo vzdelávaní.
Ďalšie činnosti súvisiace s poskytovaním podpory
monitorovať potreby PZ a OZ škôl, ktoré si uplatnili nárok na personalizovanú podporu,
spolupracovať na rozširovaní partnerstiev s organizáciami podieľajúcimi sa na výchove a vzdelávaní v regióne,
sledovať aktuálne trendy, odborné prístupy a relevantné zmeny najmä v prioritných tematických oblastiach podpory,
Očakávaný nástup
Optimálny
07/2026
11/2026
O spoločnosti Prihláste sa s.r.o.
Veľkosť spoločnosti
Lokálna spoločnosť
Tržby
500 000 - 1 mil. €
Počet zamestnancov
Žiar nad Hronom, Banskobystrický kraj, Slovensko
Osvedčenie, certifikát, skúška, oprávnenie
Vzdelávanie v oblasti mentoringu alebo koučingu (minimálne 50 hodín)
Musí byť • Má expiráciu • Má osvedčenie
Požadovaná prax na konkrétnej pozícii
Profesijný rozvoj PZ/OZ, mentoring, koučing, poradenstvo, metodické vedenie alebo neformálne vzdelávanie
Musí byť • 2 roky
Osvedčenie, certifikát, skúška, oprávnenie
I. alebo II. atestácia
Je výhodou • Má expiráciu • Ochota získať
Požadovaná prax na konkrétnej pozícii
Kurikulárna reforma a tvorba alebo úprava školského vzdelávacieho programu
Je výhodou • 2 roky
Požadovaná prax na konkrétnej pozícii
Inkluzívne vzdelávanie, hodnotenie učenia a poskytovanie spätnej väzby
Je výhodou • 2 roky
Požadovaná prax na konkrétnej pozícii
Vedenie učiacich sa skupín, profesijných komunít, tímu alebo školy
Je výhodou • 2 roky
udržiavať si priebežný prehľad o aktuálnych metodických odporúčaniach a odbornom vývoji v témach, ktoré sú obsahom poskytovaných služieb,
viesť dokumentáciu k realizovaným aktivitám, evidovať individuálnu, skupinovú a sieťovaciu podporu a spracúvať pracovné výkazy,
vykonávať administratívne, evidenčné a organizačné činnosti súvisiace so zabezpečením podpory,
pracovať na vlastnom odbornom raste prostredníctvom supervízie, intervízie, vzdelávania a odbornej reflexie.
Prioritné tematické oblasti podpory
štátny vzdelávací program a školské vzdelávacie programy,
hodnotenie vzdelávacích výsledkov žiakov,
vzdelávací proces a vyučovací štýl učiteľa,
sociálna klíma školy a triedy,
personalizácia vyučovania a inkluzívne vzdelávanie,
digitalizácia
manažment kurikulárnych zmien.
Požiadavky na zamestnanca
Minimálne dosiahnuté vzdelanie
vysokoškolské I. stupňa
Osobnostné predpoklady a zručnosti
Vzdelanie
vysokoškolské vzdelanie II. stupňa,
minimálne 5 rokov pedagogickej alebo odbornej praxe v školskom prostredí,
splnenie podmienok na výkon pracovnej činnosti pedagogického alebo odborného zamestnanca podľa zákona č. 138/2019 Z. z.,
skúsenosť so školským prostredím a ochota pôsobiť v regióne.
O pozíciu sa môžu uchádzať najmä
aktívni pedagogickí zamestnanci a odborní zamestnanci,
školskí psychológovia, sociálni pedagógovia, špeciálni pedagógovia, liečební pedagógovia a ďalší odborní zamestnanci,
odborníci so skúsenosťou v oblasti profesijného rozvoja PZ/OZ, mentoringu, koučingu, poradenstva, metodického vedenia alebo neformálneho vzdelávania.
Zloženie tímu podľa metodiky výzvy
Aspoň 70 % mentorov musia tvoriť aktívni pedagogickí alebo odborní zamestnanci s aktuálnou skúsenosťou zo školského prostredia.
Za aktívneho PZ/OZ sa považuje osoba, ktorá má pri nástupe pracovnoprávny vzťah na materskej, základnej alebo strednej škole zapísanej v zozname škôl a školských zariadení SR a preukáže minimálne 5 rokov praxe.
Podmienku môže splniť aj osoba, ktorá preukáže aspoň 20 rokov praxe a od ukončenia pôsobenia v škole do nástupu na pozíciu mentora/mentorky neuplynulo viac ako 5 rokov.
Najviac 30 % mentorov môžu tvoriť odborníci, ktorí nie sú učiteľmi, ale preukážu minimálne 5 rokov relevantnej odbornej praxe v neformálnej výchove a vzdelávaní mládeže, profesijnom rozvoji PZ/OZ alebo metodickom či odbornom vedení jednotlivcov alebo tímov.
Regionálna príslušnosť
Minimálne 70 % mentorov musí preukázať príslušnosť k regiónu.
Pri výbere bude preto zohľadnené regionálne ukotvenie uchádzača/uchádzačky.
trvalé bydlisko v príslušnom regióne,
miesto výkonu práce v poslednom zamestnaní pred nástupom do programu,
miesto výkonu práce v súbežnom pracovnom pomere počas pôsobenia v programe.
Povinné vzdelávanie v mentoringu alebo koučingu
Každý mentor/ka musí absolvovať vzdelávanie v oblasti mentoringu alebo v príbuznej oblasti, napríklad koučingu, v minimálnom rozsahu 50 hodín. Metodická povinnosť musí byť splnená najneskôr do 6 mesiacov od začiatku pracovnoprávneho vzťahu u poskytovateľa.
Z dôvodu prípravy tímu na začiatok školského roka bude vybraný uchádzač/uchádzačka bez absolvovaného relevantného vzdelávania zaradený/á do vstupného mentoringového vzdelávania už v auguste 2026.
budovanie vzťahu dôvery,
aktívne počúvanie,
fázy a štruktúra rozhovoru,
kladenie otázok,
poskytovanie spätnej väzby.
Ak uchádzač/uchádzačka preukáže absolvovanie relevantného vzdelávania pred nástupom, môže byť táto povinnosť uznaná ako splnená na základe žiadosti o uznanie.
Výhodou je
I. alebo II. atestácia,
skúsenosť s mentoringom, koučingom, supervíziou, intervíziou alebo facilitáciou,
skúsenosť s kurikulárnou reformou a tvorbou alebo úpravou školského vzdelávacieho programu,
skúsenosť s inkluzívnym vzdelávaním, hodnotením učenia a poskytovaním spätnej väzby,
skúsenosť s vedením učiacich sa skupín, profesijných komunít, tímu alebo školy,
účasť na odborných vzdelávaniach, konferenciách alebo programoch zameraných na rozvoj pedagogických a líderských zručností.
Osobnostné predpoklady
partnerská komunikácia s učiteľmi, odbornými zamestnancami a vedeniami škôl,
schopnosť počúvať, klásť dobré otázky a viesť odborný rozhovor,
spoľahlivosť, samostatnosť a organizačná zdatnosť,
ochota učiť sa, reflektovať vlastnú prácu a pracovať v tíme,
porozumenie tomu, že zmena v škole potrebuje čas, dôveru a systematickú podporu.
Čo ponúkame
zmysluplnú prácu s priamym dopadom na školy v regióne,
možnosť byť pri zavádzaní kurikulárnej reformy v praxi,
odborné zázemie,
spoluprácu s tímom ľudí, ktorým záleží na kvalite vzdelávania,
supervíziu, intervíziu a priebežný odborný rozvoj,
flexibilitu pri organizácii práce a kombináciu práce v školách, v teréne, v kancelárii a z domu.
Odmeňovanie
Mzda: od 2 100 EUR brutto mesačne pri 100 % úväzku; pri kratšom úväzku alikvotne.
Pracovné podmienky pozície
Druh pracovného pomeru: pracovná zmluva na dobu určitú počas trvania projektu.
Pracovný čas: 1 FTE = 37,5 hodiny týždenne; činnosť najmenej v dvoch pracovných dňoch v týždni.
Najnižší možný úväzok jedného mentora/mentorky je 0,4 FTE.
1 FTE predstavuje 37,5 hodiny pracovného času týždenne.
Mentor/ka bude pri nástupe predkladať vyhlásenie, že bude činnosti vykonávať najmenej v dvoch pracovných dňoch v týždni, a to súvisle v rozsahu 7,5 hodiny.
Činnosti sa vykonávajú v súlade s tematickým a metodickým zameraním určeným príslušným ministerstvom.
Súčasťou fungovania je vnútorný systém riadenia, koordinácie a kontroly výkonu mentorov.
Rozsah priamych výstupov práce
Pri plnom úväzku mentor/ka počas jedného školského roka vykoná minimálne 300 jednotiek priamych výstupov. Hodina znamená 60 minút trvania aktivity.
Individuálna podpora: min. 200 hodín pri 1 FTE - návšteva vyučovacej hodiny a/alebo konzultácia 1:1 s PZ/OZ.
Skupinová podpora: min. 80 hodín pri 1 FTE - skupinové aktivity v trvaní 2 až 8 hodín.
Sieťovanie: min. 20 hodín pri 1 FTE - aktivity s PZ/OZ z rôznych škôl a/alebo s ďalšími aktérmi vzdelávania.
Pri kratšom úväzku sa počet hodín priamych výstupov znižuje alikvótne podľa výšky úväzku a podľa počtu odpracovaných mesiacov v školskom roku.
Výberové konanie
Uzávierka prihlášok: 31.7. 2026.
Predpokladaný termín nástupu: 1. 9. 2026.
Vstupné mentoringové/koučingové vzdelávanie pre vybraných uchádzačov bez už absolvovaného relevantného vzdelávania: august 2026.
Na osobný pohovor budú pozvaní len uchádzači a uchádzačky, ktorí spĺňajú požadované kritériá.
Počet voľných pracovných miest: 1.
Požadované doklady
žiadosť o prijatie do zamestnania,
profesijný životopis,
doklad o ukončení najvyššieho stupňa vzdelania,
čestné vyhlásenie o bezúhonnosti,
doklad o pedagogickej alebo odbornej praxi,
doklad o absolvovanom mentoringovom alebo koučingovom vzdelávaní, ak ho uchádzač/uchádzačka absolvoval/a.
50 - 99
Miesto
Bratislava
Webstránka
www.spolocnost.sk
Hlavná činnosť spoločnosti
Informačné technológie
Vedľajšie oblasti pôsobenia
Vývoj softvéruKonzultácie
Viac o spoločnosti
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Cras rhoncus sagittis neque, eu mollis nisi hendrerit nec. Suspendisse gravida quam dignissim sapien aliquam, sit amet semper ante malesuada.
