Metodik / metodička pre verejné zdravie a prevenciu

Požiadavky

• vysokoškolské vzdelanie II. stupňa,
• vzdelanie v odbore psychológia, pedagogika, andragogika, zdravotníctvo, výživa, verejné zdravie alebo iný relevantný odbor,
• slovenský jazyk – Expert (C2),
• anglický jazyk – Mierne pokročilý (B1),
• 5 rokov praxe.

Osobnostné predpoklady a zručnosti

• má ukončené vysokoškolské vzdelanie II. stupňa v oblasti psychológie, pedagogiky, andragogiky, zdravotníctva, výživy, verejného zdravia alebo v inom relevantnom odbore,
• má niekoľkoročnú skúsenosť (5 rokov) s tvorbou alebo rozvojom preventívnych, vzdelávacích alebo metodických programov,
• má skúsenosť s lektorovaním alebo facilitáciou vzdelávania,
• rozumie princípom učenia a vie premýšľať nad didaktikou, nielen nad obsahom,
• dokáže odborné a komplexné témy preložiť do zrozumiteľného jazyka pre rôzne cieľové skupiny,
• má cit pre bezpečnú a nestigmatizujúcu komunikáciu o zdraví, výžive, pohybe, telesnom obraze a duševnom zdraví,
• vie identifikovať obsahové riziká preventívnej intervencie a premýšľať nad jej možnými neželanými účinkami,
• dokáže pracovať s odbornými zdrojmi a evidence-based odporúčaniami a kriticky ich prenášať do praxe,
• má systémové a interdisciplinárne myslenie a prirodzene prepája školstvo, zdravotníctvo a verejné zdravie,
• je tvorivý/á a baví ho/ju hľadať nové formy, ako ľudí zaujať, zapojiť a niečo ich skutočne naučiť,
• je tímový hráč a stotožňuje sa s hodnotami – tímovosť, vzájomný rešpekt, ľudskosť, odbornosť, chuť učiť sa a robiť veci, ktoré majú zmysel,
• výskumné a analytické zručnosti sú výhodou (kvantitatívne / kvalitatívneho meranie dopadu).

Zamestnanecké výhody a benefity

• vysoká miera flexibility,
• výnimočne priateľská a podporná tímová kultúra,
• podpora sebarozvoja a vzdelávania vo forme finančného príspevku,
• zabezpečenie hardvéru a pracovného telefónu,
• teambuilding a spoločné tímové aktivity počas roka (raňajky, narodeniny...),
• kancelárske vybavenie a neobmedzené množstvo kávy a čaju,
• možnosti zapojenia sa do ďalších programov a aktivít organizácie,
• zmysluplnosť práce a kontakt s pozitívnym dopadom (výsledkami) práce,
• možnosť ovplyvniť fungovanie programov a spoločne meniť veci v oblasti prevencie a liečby porúch príjmu potravy k lepšiemu.

Výberové konanie

Súčasťou výberového konania je pohovor a potenciálne druhé kolo, ktorého súčasťou môže byť vypracovanie zadania.

Do výberového konania patria aj otázky zamerané na:

• inšpirácie v oblasti prevencie a vzdelávania vo verejnom zdraví a prenositeľnosť konkrétnej metodiky, programu alebo prístupu,
• postup od prvého nápadu po finálny výstup pri tvorbe vzdelávacieho materiálu alebo programu,
• prijímanie spätnej väzby na vlastnú prácu,
• priestor na systémové zlepšenie prevencie porúch príjmu potravy a podpory zdravia a spôsoby hodnotenia reálneho dopadu,
• prehľad relevantných metodík, publikácií, vzdelávacích programov alebo iných odborných výstupov, na ktorých sa kandidát/ka podieľal/a.